우리 집 고양이와 강아지: 샤오린과 샤오위
반려동물을 소개하고 현재 하고 있는 행동을 설명합니다.
Read short Chinese texts, study the language in context, then check your understanding.
164 stories
반려동물을 소개하고 현재 하고 있는 행동을 설명합니다.
나이, 신분, 국적을 물어보기
아침 식사와 음료 선택을 묻고 표현하기
요일, 날짜, 전후 일정에 대해 묻고 답하기
동급생·선생님·친구를 구별하고 소개하기
물건과 사람의 위치를 물어보고 대답하기
교실 물건을 구별하고 크기를 비교하기
현재 시간과 활동 시간에 대해 묻고 답하기
옷을 고르고 의견을 표현하기
하루 일과를 설명하기
위치를 물어보고 간단한 방향을 알려준다
가족 구성원 및 상호 관계 소개하기
과일을 살 때 수량과 품질에 대해 묻고 답하기
외출 의사를 밝히고 장소를 물어보기
새로운 반 친구에게 인사하고 이름을 말하기
아프고, 병원에 가고, 친구를 방문하는 상황을 알리기
주거와 가정 활동 소개
학습 내용과 교실 행동을 표현하기
여가 활동 및 감정을 교류한다
점심을 주문하고 음식 선호를 표현하기
물건과 사람 수 세기
전화를 걸고 통화 정보를 확인한다.
공손한 요청, 감사, 사과 및 응답
가격을 문의하고 비교하기
학교, 교육 단계 및 교과 과정을 소개합니다
교통수단과 이동 능력에 대해 이야기하기
날씨와 온도(덥고 추움) 느낌을 묘사하기
일, 출퇴근, 여가에 대해 이야기하기
일상 상황에서 외모와 키를 설명하고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용하여 의사소통할 수 있다.
일상 상황에서 친구에게 도움을 요청하고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용하여 의사소통할 수 있다.
일상 상황에서 생일 활동을 계획하고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용하여 의사소통할 수 있다.
일상 상황에서 버스와 지하철을 이용하고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용해 의사소통할 수 있다.
일상 상황에서 자신의 교실을 찾고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용해 의사소통할 수 있다.
일상 상황에서 옷과 색을 선택하고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용하여 의사소통할 수 있다.
일상 상황에서 친구를 초대해 들어와 앉게 하고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용해 의사소통할 수 있다.
일상 상황에서 다른 방법의 효과를 설명하고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용하여 의사소통할 수 있다.
일상 상황에서 좋아하는 음료를 주문하고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용하여 의사소통할 수 있다.
일상 상황에서 어린 시절의 집에 대해 말하고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용하여 의사소통할 수 있다.
일상 상황에서 근처 위치를 물어보고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용해 의사소통을 완성할 수 있다.
일상 상황에서 신체 불편함을 묘사하고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용하여 의사소통할 수 있다.
일상 상황에서 자신의 취미를 전달하고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용하여 교류할 수 있다.
일상 상황에서 집안의 작은 일을 정리하고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용하여 의사소통할 수 있다.
일상 상황에서 호텔에 체크인하고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용하여 의사소통할 수 있다.
일상 상황에서 방 안과 밖을 묘사하고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용하여 의사소통할 수 있다.
일상 상황에서 자신과 가족을 소개하고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용하여 의사소통할 수 있다.
일상 상황에서 좌우와 경로를 이해하고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용하여 의사소통할 수 있다.
일상적인 상황에서 식당에서 주문하고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용하여 의사소통을 할 수 있다.
일상 상황에서 온라인 정보와 활동에 대해 이야기하고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용하여 의사소통할 수 있다.
일상 상황에서 시간과 일을 계획하고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용하여 의사소통할 수 있다.
일상 상황에서 이유와 선택을 설명하고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용하여 의사소통할 수 있다.
일상 상황에서 가는 곳과 돌아오는 것을 설명하고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용하여 의사소통할 수 있다.
일상 상황에서 주간 생활에 대해 말하고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용하여 의사소통할 수 있다.
일상 상황에서 학습용품을 정리하고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용하여 의사소통할 수 있다.
일상 상황에서 쇼핑몰에서 쇼핑하고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용하여 의사소통할 수 있다.
일상 상황에서 친구를 함께 운동하도록 초대하고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용하여 의사소통할 수 있다.
일상 상황에서 학습과 시험에 대해 토론하고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용하여 의사소통할 수 있다.
일상 상황에서 해외 여행을 준비하고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용해 의사소통할 수 있다.
일상 상황에서 계단 오르내리는 동작을 설명하고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용하여 의사소통할 수 있다.
일상 상황에서 날씨와 외출 계획을 논의하고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용해 의사소통할 수 있다.
일상 상황에서 희망과 학습 방법에 대해 말하고, 이 단원의 어휘와 문형을 사용하여 의사소통할 수 있다.
샤오저우는 갑작스러운 휴가 전에 과제, 파일과 연락처를 정리해 동료가 원활히 인계받고 고객 업무를 제때 완료하게 합니다.
천웨는 고속열차 지연을 겪지만 바로 정보를 확인하고 경로를 바꿔 마침내 제시간에 목적지에 도착합니다.
샤오메이는 막 퇴원한 친구를 방문해 시간을 조절하고 필요한 물건을 가져가며 환자의 휴식을 존중합니다.
아픈 샤오린은 바로 결석을 요청하고 반 친구에게 도움을 부탁한 뒤 선생님과 친구의 답장을 받습니다.
학생들은 지역의 춘절 준비를 계속 관찰하고 춘련, 등롱, 묘회와 가족 활동을 통해 전통이 함께 완성되는 과정을 이해합니다.
안나는 늦어서 친구의 말을 놓친 뒤 진심으로 사과하고 이유를 설명해 친구의 이해를 얻습니다.
샤오저우는 새집으로 이사한 뒤 친구들과 청소와 가구 배치를 나누어 하고 친절한 이웃을 만납니다.
안나는 말하기를 두려워하던 상태에서 수업과 가정 대화에 적극 참여하며 새로운 언어 학습 환경에 점차 적응합니다.
라오천은 오랜 운전 경험과 도시에 대한 관심을 새 직업으로 바꾸고 학습과 시범 안내를 통해 전직합니다.
샤오저우는 자주 배달 음식을 시키며 너무 많이 주문한다는 것을 깨닫고 식습관을 조금씩 바꿉니다.
신입생이 경기를 걱정하던 데서 계주를 완주하고 방송국도 도우며 교내 협력과 응원을 경험합니다.
동료들은 먼저 사진으로 샤오저우를 본 뒤 실제로 만나 보니 사진보다 날씬하고 아주 친절하다는 것을 알게 됩니다.
세 지역 친구들이 함께 요리하며 만두, 밥과 면으로 각 가정의 맛과 음식 기억을 소개합니다.
사진 동아리가 비가 오자 활동을 조정하고 특별한 사진을 찍어 작은 전시회를 엽니다.
학생들은 옛 사진, 도시 소리와 현장 이야기를 결합한 작은 전시를 기획해 다양한 관람객이 지역 역사를 이해하게 합니다.
가족들은 각자의 건강한 습관을 지키고 함께 집안일을 하며 어른과 시간을 보내 관계를 돈독히 합니다.
아버지는 아이 대신 바로 자전거를 고치지 않고 질문하고 곁을 지키며 아이가 스스로 수리를 끝내도록 돕습니다.
학교 팀은 계주에서 배턴을 떨어뜨린 뒤 침착하게 경기를 끝내고 그 과정으로 성적과 팀 수행을 다시 이해합니다.
주민들은 낡은 물건이 쌓인 빈터를 공동체 정원으로 바꾸고 새 공공 공간을 돌아가며 돌봅니다.
오래된 구두 수선점이 웹 예약과 지역 서비스로 지하철 개통 후 변화에 적응하면서 익숙한 정을 지킵니다.
팡린은 온라인으로 상의를 살 때 크기만 보고 소재를 꼼꼼히 확인하지 않아 받은 뒤 교환합니다.
자연 관찰 모임이 보호구역에서 발자국, 대나무와 환경을 살펴 자이언트판다의 활동 흔적을 찾습니다.
천하오가 장기 성장으로 두 직장을 비교합니다.
린웨는 갑작스러운 변화 대신 수면, 식사와 운동을 조금씩 개선합니다.
저우밍은 명소 수를 줄이고 산책, 독서와 대화로 도시를 깊이 경험합니다.
중국어 대회의 오해를 계기로 두 참가자가 서로 돕고 연락을 이어 갑니다.
교내 경극 체험으로 학생이 먼저 관찰하고 질문하는 법을 배웁니다.
대회에서 진심 어린 격려와 적절한 축하가 경쟁자를 친구로 만듭니다.
순서가 섞인 카드로 학생이 역사 시간선을 재구성합니다.
한 학생이 복습 순서를 바꿔 학습 효과를 높입니다.
린웨는 외할머니의 국수 조리법을 기록하고 집밥이 사람을 감동시키는 이유를 이해합니다.
두 학생이 기후와 계절로 여행지를 고릅니다.
학교가 급수대로 플라스틱병을 줄입니다.
작은 가게가 무작정 상품을 늘리지 않고 고객 기록으로 품질과 수입을 개선합니다.
버스를 놓친 경험으로 저우밍은 일정에 여유 시간을 두는 법을 배웁니다.
간단한 집안일표가 동생이 지시받던 데서 자발적으로 책임지는 데 도움을 줍니다.
반품 경험으로 린웨는 낮은 가격이 낮은 비용과 같지 않음을 배웁니다.
인수인계표가 신입의 누락을 줄이고 신뢰를 얻게 합니다.
행사 지도를 개선하자 신입생이 동아리를 찾고 신청하기 쉬워졌습니다.
지역 배우들이 복잡한 무대 장치 대신 동작과 목소리로 이별을 표현합니다.
지역 수업이 생활 문제를 해결하고 학습 나이에 대한 가족의 생각을 바꿉니다.
오해 후 두 오랜 친구가 솔직한 편지로 서로를 다시 이해합니다.
이웃들이 사용 기록과 공개 토론으로 공용 공간의 전기 문제를 해결합니다.
저우밍은 주문과 접수 번호로 알림 오류를 해결하고 소포를 찾습니다.
관광객이 카메라를 내려놓고 더 온전한 서호를 봅니다.
교체 선수 린하오가 관찰, 기록과 맞춤 훈련으로 결정적 순간을 준비합니다.
작은 식당이 옛맛을 지키며 서비스를 개선합니다.
호수 변화가 철새 체류 기간에 영향을 줍니다.
새 길이 농촌에 기회를 주고 오래된 가게가 자신의 가치를 다시 생각하게 합니다.
한 번의 실패로 린안은 ‘실패는 성공의 어머니’가 언제 맞는지 이해합니다.
지역이 조사로 스마트 가로등을 평가합니다.
오래된 사진을 통해 린웨는 외할아버지의 젊은 시절 선택과 성격을 새롭게 알게 됩니다.
젊은 장인이 대나무 엮기 방식을 유지하면서 현대적 사용 요구에 대응한다.
야외 활동 중 동료들이 침착하게 응급처치하고 제때 구급차를 불러 추가 부상을 막는다.
도시 공동체는 분리된 데이터를 사용하여 재활용 프로그램을 조정하고, 점차적으로 폐기물을 줄이고, 공공 공간을 개선합니다.
여행자는 야시장에서 현지인들의 제안을 듣고 평범하지만 독특한 레시피로 만든 안주를 맛본다.
식품 공장이 협력, 시험 판매와 비용 관리를 통해 해외 시장에 점차 진출한다.
창업팀이 비용 관리와 인재 보강 사이에서 적절한 방식을 찾는다.
저우닝은 증거를 보관하고 보완해 여행 보험 청구를 완료합니다.
대나무숲의 회복 과정이 수분, 곤충과 동물 사이의 생태적 관계를 보여 준다.
연구팀은 통합된 접근 방식을 사용하여 시민 관찰 데이터를 수집하고 도시 조류 변화를 주의 깊게 해석했습니다.
Gu Ning은 피드백을 녹음하고, 단계별로 연습하고, 주도적으로 시도하는 방식으로 첫 공개 학술 연설을 마쳤습니다.
Xiaohe는 용선 축제 요리법을 편집하면서 동일한 축제 음식이 가족마다 다르게 조리되고 개인적인 추억을 지역 사회 전시회에 통합한다는 사실을 발견했습니다.
고대 농학 지식이 장기간 관찰, 비교와 기록을 통해 점차 축적된다.
농촌협동조합은 생방송을 통해 제품 프로세스를 소개하는 동시에 실제 데이터와 안정적인 서비스를 통해 신뢰를 구축합니다.
지역 사진전이 평범한 사람의 시선으로 거리 변화를 기록하고 주민의 기억을 잇는다.
An Qi는 일을 끝내고자 하는 열망에서 즉각적인 성공보다는 지속적인 연습의 과정을 강조하는 "연습이 완벽함을 만든다"는 이해로 나아갔습니다.
새 버스 노선이 지속적인 관찰과 조정을 통해 주민 이동을 개선한다.
한 학교는 지역사회와 협력하여 학생들에게 실제 업무를 통해 책임감과 협력에 대한 이해를 제공하는 생활 기술 프로그램을 제공하고 있습니다.
주민들이 주차와 녹지를 두고 다투다가 조사와 시범안을 통해 공공 공간을 함께 개선한다.
혼자 살게 된 대학생 샤오위가 가사, 부모의 당부, 가족 책임을 새롭게 이해한다.
첫 도자기 컵 실패를 통해 천천은 수공예와 인내의 의미를 새롭게 이해한다.
Xu Zhou는 정보를 정리하는 작은 작업부터 시작하여 점차 적극적으로 의사소통하고 결과에 책임을 지며 전체 프로젝트를 책임지는 방법을 배웠습니다.
장건의 서역 사행을 통해 역사 인물, 개인 행동과 시대 교류의 관계를 살펴본다.
가격과 취소 규정을 확인한 후 Zhao Xin은 겉으로는 저렴하지만 매우 제한적인 멤버십 프로모션을 포기했습니다.
장거리 선수가 훈련과 회복 계획을 조정해 다시 안정적으로 경기에 나선다.
기차가 연착되어 가족은 환승 방법을 조정해야 했지만 예기치 않게 여행이 더 쉬워졌습니다.
Zhou Ran 자원봉사자는 신입생들의 실제 어려움을 토대로 오리엔테이션 활동을 조정하여 정보를 더 쉽게 이해하고 사용할 수 있도록 했습니다.
3세대의 거주, 교육 및 업무 경험은 인구 이동성과 사회적 기회의 변화를 반영하는 동시에 가족 전통을 보존합니다.
두 학교는 한 번의 방문으로 장기적인 종자 교환 프로그램을 개발하여 함께 문제를 문서화하고 해결하면서 신뢰를 쌓았습니다.
젊은 장인이 대나무 엮기 방식을 유지하면서 현대적 사용 요구에 대응한다.
야외 활동 중 동료들이 침착하게 응급처치하고 제때 구급차를 불러 추가 부상을 막는다.
도시 공동체는 분리된 데이터를 사용하여 재활용 프로그램을 조정하고, 점차적으로 폐기물을 줄이고, 공공 공간을 개선합니다.
여행자는 야시장에서 현지인들의 제안을 듣고 평범하지만 독특한 레시피로 만든 안주를 맛본다.
식품 공장이 협력, 시험 판매와 비용 관리를 통해 해외 시장에 점차 진출한다.
창업팀이 비용 관리와 인재 보강 사이에서 적절한 방식을 찾는다.
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대나무숲의 회복 과정이 수분, 곤충과 동물 사이의 생태적 관계를 보여 준다.
연구팀은 통합된 접근 방식을 사용하여 시민 관찰 데이터를 수집하고 도시 조류 변화를 주의 깊게 해석했습니다.
Gu Ning은 피드백을 녹음하고, 단계별로 연습하고, 주도적으로 시도하는 방식으로 첫 공개 학술 연설을 마쳤습니다.
Xiaohe는 용선 축제 요리법을 편집하면서 동일한 축제 음식이 가족마다 다르게 조리되고 개인적인 추억을 지역 사회 전시회에 통합한다는 사실을 발견했습니다.
고대 농학 지식이 장기간 관찰, 비교와 기록을 통해 점차 축적된다.
농촌협동조합은 생방송을 통해 제품 프로세스를 소개하는 동시에 실제 데이터와 안정적인 서비스를 통해 신뢰를 구축합니다.
지역 사진전이 평범한 사람의 시선으로 거리 변화를 기록하고 주민의 기억을 잇는다.
An Qi는 일을 끝내고자 하는 열망에서 즉각적인 성공보다는 지속적인 연습의 과정을 강조하는 "연습이 완벽함을 만든다"는 이해로 나아갔습니다.
새 버스 노선이 지속적인 관찰과 조정을 통해 주민 이동을 개선한다.
한 학교는 지역사회와 협력하여 학생들에게 실제 업무를 통해 책임감과 협력에 대한 이해를 제공하는 생활 기술 프로그램을 제공하고 있습니다.
주민들이 주차와 녹지를 두고 다투다가 조사와 시범안을 통해 공공 공간을 함께 개선한다.
Xu Zhou는 정보를 정리하는 작은 작업부터 시작하여 점차 적극적으로 의사소통하고 결과에 책임을 지며 전체 프로젝트를 책임지는 방법을 배웠습니다.
장건의 서역 사행을 통해 역사 인물, 개인 행동과 시대 교류의 관계를 살펴본다.
장거리 선수가 훈련과 회복 계획을 조정해 다시 안정적으로 경기에 나선다.
기차가 연착되어 가족은 환승 방법을 조정해야 했지만 예기치 않게 여행이 더 쉬워졌습니다.
Zhou Ran 자원봉사자는 신입생들의 실제 어려움을 토대로 오리엔테이션 활동을 조정하여 정보를 더 쉽게 이해하고 사용할 수 있도록 했습니다.
두 학교는 한 번의 방문으로 장기적인 종자 교환 프로그램을 개발하여 함께 문제를 문서화하고 해결하면서 신뢰를 쌓았습니다.